SIMÕES | Escola Centro de Educação Municipal – CEM realiza projeto com o tema: Construindo Saberes sobre as Plantas Medicinais

Na manhã deste dia, 09 de outubro de 2024, a escola Centro de Educação Municipal CEM, apreciou lindas atividades com caras, cheiros e gostos de ervas medicinais e histórias das casas de nossas avós, histórias trazidas, segundo elas, de muito distantes, histórias que embalaram sonos e ervas que curaram dores e acalmaram almas.

O projeto idealizado e desenvolvido pela professora Lourdes Morais com as turmas de 8º Ano da escola, contou o apoio e parceria do núcleo gestor e parceria dos professores dos demais componentes curriculares e tem o objetivo de construir saberes sobre as plantas medicinais, com ênfase nas advindas da cultura afro-brasileira ,utilizadas pelos moradores do município de Simões-PI bem como identificar suas várias formas de uso, mostrando para o aluno o quanto a cultura africana, contribuiu e ainda contribui para a formação de nossa identidade cultural.

Entre as atividade realizadas estão:
I – Levantamento dos conhecimentos prévio dos estudantes sobre o tema “Plantas medicinais, realizada através de uma roda de conversa sobre plantas medicinais(mais utilizadas pelos alunos em suas residências);
II – Pesquisas, na internet sobre plantas medicinais e com ênfase nas de origem africanas (nome científicos o benefício dessas plantas no tratamento de enfermidades;
III – Visita à casas de familiares e pessoas que cultivam e ou utilizam plantas medicinais, para a realização de entrevista;
IV – Aplicação de um questionário. ( sobre quais as plantas mais utilizadas por eles, partes usadas na preparação de chás ou outros meios, os benefícios dessas para as suas vidas, com quem essas pessoas aprenderam a utilizar essas plantas no tratamento de doenças. Também foi solicitado que os entrevistados descrevessem um processo de elaboração de alguns chás e sua eficaz;
V – Elaboração de uma mini cartilha com algumas receitas de plantas medicinais As plantas estão apresentadas através dos nomes populares e reproduzidos da maneira como foram informados de acordo com a cultura local, nome científico, partes utilizadas e modo de uso.

• Preparação de canteiros e plantio da horta plantio de uma mini horta.
• Produção de cordéis.

A culminância aconteceu em três espaços diferentes da escola: No auditório, com danças, recitação de poemas, apresentação de vídeos. Na horta com apresentação das plantas medicinais. No pátio com exposição de essência e degustação de chás medicinais.

Fotos: