SIMÕES | Escola Modelo realiza momento ‘Café com a Família’ e premia alunos destaque do mês

O Complexo Escolar Modelo realizou, neste sábado, 25 de maio, o momento “Café com a família”, a ação da gestão escolar em parceria com os professores visa trazer as famílias dos alunos cada vez mais perto para o ambiente escolar, como também promover a equidade entre público.

De acordo com a diretora Ana Dandara, o projeto está sendo um sucesso. “Inicialmente, fizemos um diagnóstico através de frequências, avaliações internas e externas e desenvolvimento dos nossos alunos. Na preocupação de garantir a equidade, onde a escola é lugar de todos e para todos.”

A gestora explicou o funcionamento do projeto. “Convidamos as famílias para um delicioso café, a fim de prosear, conhecer, instigar, ouvir a realidade das famílias, apresentar o desenvolvimento dos alunos, e buscar soluções para minimizar a infrequência, a dificuldade de adaptação, e melhorar a recuperação de habilidades. Foi um momento único, regado a gargalha, choro e gratidão. Os estudantes puderam produzir cartinhas para seus familiares e ler para eles. Resultando em um momento emocionante, provando o quando a parceria família e escola, e que juntas ao priorizarem e educarem os mesmos critérios, somam com dois ambientes que possuem as diferenças reduzidas, e no final quem mais ganha é a criança.”

O aluno é protagonista quando é o centro do seu aprendizado e o personagem mais importante do seu desenvolvimento educacional. É quando ele consegue dar sentido ao que aprende e consegue conectar o conhecimento adquirido com a sua realidade, com o seu projeto de vida. É com esse intuito que o Complexo Escolar Modelo a mais de quatro anos vem premiando os alunos que tem se destacado nas várias áreas que a escola propõe. Desenvolvendo suas aptidões, estimulando a frequência, instigando o bom comportamento e aprimorando o bom desenvolvimento Estudantil e como cidadão.

A escola premiou os alunos destaques dos meses de abril e maio do corrente ano tendo a presença ilustre das famílias dos estudantes premiados, afirmando assim, a parceria entre família escola.